KISI-KISI STS GANJIL KELAS 6

 Hari / Tanggal      : Senin/ 13 Oktober 2025

Kelas                     : VI ( ENAM) ABCD

Unit                       : SD Al –Azhar 1 Bandar Lampung

Topik                    : Kisi-Kisi Soal TS

Capaian Pembelajaran : peserta didik mampu memahami kisi-kisi dan menjawab soal dengan tepat.

Tujuan Pembelajaran :

1. Mampu memahami kisi-kisi yang diberikan

2. Mampu menjawab soal yang diberikan dengan tepat.

                                                                       Materi Ajar

Assalamualaikum, wr.wb…

Tabikpun…Selamat Pagi..

Api kabagh ni anak– anak ku seunyinni ??

Semoga pagun dilom keadaan sihat yuu nak...

Alhamdulilah khani inji, kham dapok betungga luot dilom pelajakhan bahasa Lampung Semakung kham ngemulai pelajakhan di pagi hinji dang lupa bedu’a usahako sholat dhuha khik muroja’ah pai yu nak, nyin ilmu sai dekeni ulih gukhu dapok keti tekhima sai helau.

Anak – anakku, dilom peghtemuan sinji gham haga ngebahas kisi-kisi terkait pelajaghan sai ghadu gham keghjako jejama. Iyulah :

No Soal	Materi Pokok	Indikator Soal	Tujuan Pembelajaran	Level Kognitif	Bentuk Soal
1–15	Pahlawan Radin Inten II	Peserta didik mampu mengenal tokoh Radin Inten II, silsilah keluarga, perjuangan, waktu lahir dan wafat, serta lawan penjajahan.	Mengetahui dan memahami sejarah perjuangan tokoh Lampung Radin Inten II sebagai pahlawan nasional.	Pengetahuan (C1–C2)	Pilihan Ganda
16–17	Kosakata Bahasa Lampung	Peserta didik mampu menentukan arti kata dalam Bahasa Lampung seperti ‘mippin’, ‘nyeghang’, ‘kemaman’, dan penggunaannya dalam kalimat.	Memahami makna kosakata dasar dalam Bahasa Lampung dan menggunakannya dalam konteks sederhana.	Pemahaman (C2)	Pilihan Ganda
18–25	Bilangan dan Angka Lampung	Peserta didik dapat membaca, menulis, dan menghitung angka dalam aksara Lampung serta menerjemahkannya ke bahasa Latin.	Mengenal dan menggunakan angka Lampung untuk operasi hitung sederhana dan konversi simbol bilangan.	Aplikasi (C3)	Pilihan Ganda
26–30	Aksara Lampung	Peserta didik mampu mengenali bentuk induk huruf dan anak huruf aksara Lampung serta posisi letaknya (atas, bawah, samping).	Mengenal struktur aksara Lampung beserta sistem huruf induk dan anak hurufnya.	Pengetahuan dan Pemahaman (C1–C2)	Pilihan Ganda
Isian 1–10	Bahasa dan Aksara Lampung	Peserta didik mampu menuliskan jawaban singkat terkait tokoh Radin Inten II, operasi hitung sederhana, penulisan angka Lampung, dan kalimat dasar.	Melatih keterampilan peserta didik dalam menulis jawaban faktual, perhitungan angka, dan menulis simbol aksara.	Aplikasi (C3)	Isian
Uraian 1	Kalimat Perintah dalam Bahasa Lampung	Menjelaskan pengertian kalimat perintah dan memberikan contohnya dalam Bahasa Lampung.	Mengetahui dan menulis kalimat perintah dalam bentuk Bahasa Lampung dengan benar.	Analisis dan Aplikasi (C4–C5)	Uraian
Uraian 2	Kalimat dalam Bahasa Lampung	Peserta didik dapat menulis contoh kalimat perintah dan tanya menggunakan struktur SPOK Bahasa Lampung.	Mengembangkan kemampuan menyusun kalimat bermakna dalam Bahasa Lampung.	Aplikasi (C3–C4)	Uraian
Uraian 3	Penulisan Aksara Lampung	Menulis kalimat ‘SAI BUMI GHUWA JUGHAI’ dalam aksara Lampung.	Mampu menulis teks pendek dalam aksara Lampung dengan ejaan yang benar.	Keterampilan (Psikomotor)	Uraian
Uraian 4	Kalimat Tanya dalam Bahasa Lampung	Menjelaskan pengertian kalimat tanya dan memberikan contoh sederhana.	Mampu membedakan jenis kalimat perintah, tanya, dan berita dalam Bahasa Lampung.	Pemahaman dan Analisis (C2–C4)	Uraian
Uraian 5	Huruf Induk dan Tanda Nengen	Menuliskan enam induk huruf aksara Lampung yang dapat diberi tanda nengen/mati.	Mampu mengenali dan menulis huruf-huruf induk dengan tanda khusus dalam aksara Lampung.	Pengetahuan dan Keterampilan (C1–C3)	Uraian

untuk evaluasi :

1.      Silahkan kalian pahami materi atas.

2.      Kerjakan pertanyaan yang sudah miss berikan.

3.   Silahkan hubungi Miss Rere apabila ada kendala.

 

                                                                 Motivasi 

"Barang siapa menginginkan dunia, hendaklah ia berilmu, dan Barangsiapa menginginkan akhirat, hendaklah ia berilmu."

Terimakasih, Tetap Semangat Nak dan Tetap Jaga Kesehatan YAAA…..💪

 

Wassalamualaikum. Wr.wb